Závěrečné hodnocení školního roku 2011/2012
Na závěr školního roku přichází čas na pravidelné zhodnocení uplynulého období. Jsme velmi rádi, že i letošní ohlédnutí je opět potěšující a můžeme konstatovat další pokrok v celkovém rozvoji lysolajské školy. Nadále pokračuje nárůst počtu žáků naší školy, který započal před šesti lety a hrozba ukončení činnosti pro nízký počet žáků je již dávno minulostí. Nyní se již naopak potýkáme s problémem opačným, kdy rejstříková i faktická kapacita přestává být dostatečná zvýšenému zájmu o naši školu. Celý příspěvek
Přehled akcí školního roku 2011/2012
Závěrečné hodnocení školního roku 2010/2011
Tak jako každý červen nastává čas na krátké ohlédnutí za uplynulým školním rokem. Vloni jsme toto hodnocení pojali trochu komplexněji a zaměřili se na celé období čtyř minulých let od nástupu nového vedení školy, takže letos bychom pouze stručně shrnuli události a změny, které nastaly od září 2010. Těší nás, že i letos může být naše hodnocení velmi pozitivní. Celý příspěvek
Přehled akcí školního roku 2010/2011
Závěrečné hodnocení školního roku 2009/2010
Od nástupu nového vedení školy již uplynuly čtyři roky, proto bychom letošní závěrečné hodnocení provedli poněkud komplexněji a zaměřili se na plnění dlouhodobějších cílů koncepce školy, která byla předložena v roce 2006 u příležitosti výběrového řízení na nového ředitele školy. Celý příspěvek
Přehled akcí školního roku 2009/2010
Závěrečné hodnocení školního roku 2008/2009
Není to tak dávno, kdy škola řešila zásadní existenční problémy a mluvilo se i o možném ukončení činnosti. Dnes, po necelých třech letech, se začínáme potýkat s obtížemi jiného charakteru a pokládáme si jiné otázky. Celý příspěvek
Přehled akcí školního roku 2008/2009
Závěrečné hodnocení školního roku 2007/2008
Blížící se konec školního roku je pro nás příležitostí k malému ohlédnutí zpět a krátkému zhodnocení uplynulého období. Velmi nás těší, že letošní ohlédnutí je o mnoho optimističtější než tomu bylo vloni. V červnu loňského roku jsme na tomto místě popisovali zejména zásadní obtíže a existenční problémy školy, se kterými jsme se museli potýkat v prvním roce po převzetí školy novým vedením. Celý příspěvek